A Oralidade: Ouvir (compreensão) e Falar (produção)

            "O professor de Português tem que estar consciente de que o desenvolvimento de capacidades de comunicação e expressão oral correcta e adequada exige espaços lectivos dedicados a actividades de dicção, recitação, representação e dramatização."

(Inês Duarte, "Se a Língua Materna se tem de Ensinar, que professores temos de formar?",

in Formar Professores de Português, Hoje (1996), p. 78)


 

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